适应专业： 工程造价专业 课程性质：专业基础课

学 分：3 总 学 时：54

编写执笔人：蔡加强 编写时间：2014.03.22

教研室审核： 蔡加强 系主任审核：侯挺南

一、课程性质与目的

工程经济学（国内称“技术经济学”）是技术科学与经济科学的交叉学科，着重研究技术与经济的相互关系，谋求技术与经济的最佳结合。它以提高经济效益为目的，以各种成本效益分析方法为手段，为现实社会经济活动提供科学的分析方法和决策方法。

本课程是建筑工程技术专业（工程造价管理）的专业基础课、必修课之一，它涉及到技术经济与合同管理的内容，是建筑工程技术专业参加注册建筑师考试的一个相关内容。

通过本课程的学习，使学生掌握工程经济学的基本理论、基本方法和基本技能及其在项目前期决策中的应用，对项目资金筹措、项目经济评价指标和方法、不确定性分析、项目可行性研究、财务评价、国民经济评价、公益性项目评价、价值工程、建设工程招标管理及勘察设计、施工合同管理等内容有一个系统的把握，能够保证学生对项目的前期和实施的管理有较为全面的认识。

二、课程教学基本要求

1．知识目标

了解工程技术与经济效果之间的关系，熟悉工程技术方案选优的基本过程，全面掌握工程经济评价的基本原理和方法。

2．能力目标

能够综合运用工程经济学的基本理论计算工程项目财务评价的各项指标；基本具备进行工程项目投资经济分析的能力。

3．德育目标

通过本课程的学习，培养学生严谨的学习态度、良好的职业道德修养和科学诚信的管理意识。

三、课程内容及教学要求

（一）绪论

1、主要内容

（1）熟悉并掌握工程、技术、经济等基本概念；

（2）了解技术和经济的关系；

（3）熟悉并掌握工程经济学的概念及其要素；

（4）熟悉并掌握工程经济分析的过程和步骤；

（5）掌握方案经济效果评价的基本原则；

（6）熟悉工程经济分析人员应具备的主要能力。

2、教学要求

本章首先从技术实践活动及其要素入手，论述了工程经济学的基本原理和工程经济分析的基本思路，简要介绍了工程经济分析人员应具备的知识和能力。

（二）资金时间价值

1、主要内容

（1）了解资金时间价值的概念；

（2）熟悉等值计算的基本公式；

（3）掌握名义利率、实际利率的含义；

（4）熟悉并掌握等值计算的基本方法。

2、教学要求

通过本教学内容的学习，使学生具备资金时间价值的思想，熟练利用公式进行等值计算。

（三）工程经济效果评价的方法

1、主要内容

（1）了解经济评价指标体系；

（2）熟悉经济评价的静态指标、动态指标、方案的类型等相关内容；

（3）掌握方案评价的基本方法。

2、教学要求

通过本教学内容的学习，使学生能够对经济方案的可行性进行判断，对互斥型、独立型、相关型多方案进行选优。

（四）工程项目资金的筹集

1、主要内容

（1）了解资金筹集的基本方式；

（2）熟悉资本成本的概念；

（3）掌握资本成本的确定方法。

2、教学要求

通过本教学内容的学习，使学生对资本成本有个基本的认识，并能进行简单的应用。

（五）工程项目不确定性分析

1、主要内容

（1）了解不确定性分析的基本概念；

（2）熟悉敏感性分析的方法；

（3）熟悉并掌握盈亏平衡分析的含义和方法；

（4）熟悉并掌握概率分析的含义和方法。

2、教学要求

通过本教内容的学习，使学生具备不确定性分析的思路，并能对三种分析方法进行简单应用。

（六）工程项目可行性研究

1、主要内容

（1）了解可行性分析的基本概念；

（2）熟悉市场预测的基本方法；

（3）掌握可行性分析的程序；

（4）掌握可行性分析的内容。

2、教学要求

通过本教学内容的学习，使学生对可行性分析报告的结构、内容等有一定的认识。

（七）工程项目财务评价

1、主要内容

（1）了解财务评价的基本概念；

（2）熟悉建设投资有流动资金的估算；

（3）掌握财务评价的实际操作方法。

2、教学要求

通过本教学内容的学习，使学生能对财务评价所需数据进行估算；能对特定项目做出较全面的财务分析与评价。

（八）工程项目国民经济评价

1、主要内容

（1）了解国民经济评价的基本概念；

（2）熟悉国民经济评价与财务评价的异同。

2、教学要求

通过本教学内容的学习，使学生对国民经济评价有基本的认识。

（九）建筑设备更新方案的选择

1、主要内容

（1）设备磨损与设备大修理；

（2）设备更新的条件与时机选择；

（3）更新方案的选择方法；

（4）设备租赁与折旧的内容和方法；

（5）设备现代化改装方案的设计及方案的选择方法。

2、教学要求

通过本教学内容的学习，使学生了解设备更新的条件与时机；熟悉设备租赁与折旧的内容和方法；掌握设备更新与现代化改装方案的设计及方案的选择方法。

（十）价值工程

1、主要内容

（1）了解价值工程的基本概念；

（2）熟悉价值工程对象选择、功能定义、功能整理等；

（3）掌握价值工程的分析方法。

2、教学要求

通过本教学内容的学习，培养学生对价值工程的认识，应用价值工程的相关知识解决工程实际问题。

（十一）投资风险与投资环境分析

1、主要内容

（1）了解风险分析、风险决策的基本概念；

（2）了解风险决策的方法；

（3）熟悉风险管理的主要内容。

2、教学要求

通过本教学内容的学习，培养学生的风险与风险管理的意识。

（十二）工程项目后评价

1、主要内容

（1）项目后评价的基本概念；

（2）项目后评价的内容；

（3）项目后评价的基本方法。

2、教学要求

通过本教学内容的学习，使学生了解项目后评价的基本概念和内容、掌握项目后评价的基本方法。

（十三）经济评价案例

四、计划总学时

五、考试内容及方式

考试是对教与学的全面验收。

本课程为考试课，考核形式为闭卷笔试。考试题目符合教学大纲要求，题型包括：填空题、名词解释、单项选择、计算题四种题型，覆盖全面。做到体现重点，难度适中，题量适度。难度及题量应统筹考虑，按照教学要求的三个不同层次安排。

六、实践教学环节

本课程是实践性较强的专业课，教学中要注意结合案例讲解，加强学生运用理论知识解决实际问题能力的培养。

1、教学过程练习

本课程每章基本上都配备有一定量的习题，对于重点章、节采用案例教学，并安排课堂练习和课外作业，目的是使学员通过各种练习，提高综合分析能力。

2、停课集中实训（教学计划外）

在本课程理论教学完成后，停课1～2周集中实训。实训教学大纲另行编制。

七、使用的教材及主要参考书

使用教材 ：

《工程经济》第2版，田恒久主编，武汉理工大学出版社，2008年3月第2版。

参考用书：

1、《工业技术经济学》，傅家骥，清华大学出版社，1996年第三版；

2、《工程经济学》，刘晓君，中国建筑工业出版社，2003年；

3、《建筑工程技术经济学》，刘长滨，中国建筑工业出版社，1999年第二版；

4、《技术经济学原理与方法》，张金锁等，机械工业出版社，2001年第二版；

5、《工程经济学》，黄渝祥、邢爱芳等，同济大学出版社，2005年第三版；

6、《工程经济学》，Leland Blank, Anthony Tarquin，清华大学出版社，2003年第五版。